Trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay, đặc biệt là với chương trình Tiếng Anh lớp 9 - cấp học bản lề chuyển giao, việc nâng cao chất lượng dạy và học luôn là bài toán đòi hỏi sự đổi mới không ngừng từ mỗi giáo viên. Xuất phát từ thực tế đó, chiều ngày 23/10/2026, Tổ Ngoại ngữ trường THCS Gia Lâm tổ chức thành công chuyên đề cấp trường với chủ đề: "Phát triển kỹ năng đọc hiểu và sử dụng từ vựng theo ngữ cảnh cho học sinh lớp 9". Chuyên đề do đồng chí Hồng Hương trực tiếp thực hiện giảng dạy tại tập thể lớp 9A5. Để có được một tiết dạy đọng lại nhiều dấu ấn, đó không chỉ là sự nỗ lực của cá nhân giáo viên đứng lớp mà còn là kết quả của quá trình làm việc nghiêm túc, trí tuệ tập thể từ Tổ Ngoại ngữ.
Ngay từ khi chọn chuyên đề, tổ chuyên môn đã ngồi lại cùng nhau, phân tích kỹ những thuận lợi, khó khăn của học sinh lớp 9. Các giáo viên trong tổ nhận thấy học sinh thường gặp rào cản khi đọc các đoạn văn dài và có xu hướng học từ vựng một cách máy móc, rời rạc. Từ đó, tổ đã cùng đồng chí Hồng Hương xây dựng kế hoạch bài dạy, trao đổi từng bước chuyển giao nhiệm vụ, lựa chọn ngữ liệu phù hợp để làm sao tiết học vừa đảm bảo chuẩn kiến thức kỹ năng, vừa tạo được sự hứng thú tối đa cho học sinh.
Trong tiết học, đồng chí Hồng Hương đã thể hiện sự tâm huyết, tác phong sư phạm chuẩn mực và sự linh hoạt trong việc dẫn dắt bài học. Các em học sinh lớp 9A5 đã cho thấy sự chủ động đáng khen ngợi. Trong giờ học, các em không chỉ tự tin thảo luận nhóm, tích cực phát biểu mà còn biết cách dựa vào ngữ cảnh (context clues) để đoán nghĩa từ mới và áp dụng ngay từ vựng đó vào các bài tập thực hành giao tiếp, đọc hiểu một cách trôi chảy.
Một điểm nhấn quan trọng và cũng là tinh thần đổi mới nổi bật trong chuyên đề lần này chính là việc ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) vào giảng dạy. Năm 2026, AI đã và đang trở thành một trợ thủ đắc lực cho giáo viên. Đồng chí Hồng Hương đã khéo léo sử dụng các công cụ AI để hỗ trợ thiết kế ngữ liệu đọc phân hóa theo trình độ học sinh, tạo ra các video, bài tập tình huống giàu ngữ cảnh, hình ảnh sinh động giúp học sinh dễ dàng ghi nhớ từ vựng và tối ưu hóa việc tương tác và phản hồi bài làm của học sinh ngay trên lớp.
Đây thực sự là một mô hình hay, một hướng đi mới mà mỗi giáo viên trong tổ Ngoại ngữ nói riêng và đội ngũ nhà giáo nói chung cần tích cực học hỏi, trau dồi để không bị tụt hậu trong kỷ nguyên số. Công nghệ không thay thế được người thầy, nhưng người thầy biết sử dụng công nghệ chắc chắn sẽ tạo nên những tiết học đột phá!
Một chuyên đề chuyên môn chỉ thực sự trọn vẹn và mang lại giá trị bền vững khi chúng ta nhìn nhận lại toàn bộ quá trình thực hiện. Ngay sau khi tiết dạy kết thúc, Tổ Ngoại ngữ đã nhanh chóng ngồi lại cùng nhau trong buổi sinh hoạt chuyên môn rút kinh nghiệm. Trên tinh thần xây dựng, cởi mở và thẳng thắn, các đồng chí trong tổ đã cùng phân tích, đánh giá chi tiết từ khâu thiết kế tiến trình bài học, phân bổ thời gian đến hiệu quả của các hoạt động nhóm. Tổ đã ghi nhận những ưu điểm xuất sắc, sự sáng tạo của đồng chí Hồng Hương, đồng thời cùng nhau chia sẻ những chi tiết nhỏ có thể làm tốt hơn - như việc phân tích câu hỏi bài tập điền từ ( từ loại cần điền)...Chính buổi họp rút kinh nghiệm này đã giúp mỗi giáo viên trong tổ rút ra được những bài học thực tế quý báu, từ đó thống nhất phương pháp và áp dụng đồng bộ cho các lớp học khác trong toàn trường.
Tổ Ngoại ngữ xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới Ban giám hiệu trường THCS Gia Lâm đã luôn quan tâm, chỉ đạo và tạo điều kiện thuận lợi nhất để tổ chuyên môn thực hiện chuyên đề này. Xin cảm ơn đồng chí Hồng Hương vì một tiết dạy vô cùng xuất sắc, cảm ơn tập thể lớp 9A5 đã hợp tác tuyệt vời.
Hy vọng rằng, qua tiết chuyên đề, các em học sinh sẽ tích lũy được những phương pháp đọc hiểu hiệu quả, tự tin làm chủ từ vựng môn Tiếng Anh và chuẩn bị sẵn sàng cho các kì thi sắp tới. Đồng thời, đây cũng là dịp để các thầy cô giáo cùng nhau chia sẻ, học hỏi kinh nghiệm nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng giảng dạy trong thời gian tới.
Người viết: Nguyễn Thị Hằng
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português
