Chiều ngày 24/4/2026, từ 15h30 đến 17h30, Trường THCS Trâu Quỳ đã tổ chức buổi học tập, triển khai, trao đổi và thảo luận các nội dung quan trọng liên quan đến chỉ đạo của cấp trên và hệ thống văn bản pháp luật trong lĩnh vực giáo dục:
“ HỘI NGHỊ QUÁN TRIỆT, PHỔ BIẾN GIÁO DỤC, THÔNG TƯ 22 VÀ QUYẾT ĐỊNH 3016 CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO”.
Tham dự hội nghị có Ban Giám hiệu cùng toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường.
1. Mục đích, ý nghĩa của hoạt động
Buổi sinh hoạt chuyên môn được tổ chức nhằm giúp cán bộ, giáo viên, nhân viên nắm vững những điểm mới, những nội dung cốt lõi trong các văn bản chỉ đạo như Chỉ thị 09 của Thành ủy, Luật Giáo dục số 43/2019/QH14 (cùng các điều chỉnh, bổ sung liên quan), Thông tư 22 và Thông tư 23 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Qua đó, góp phần nâng cao nhận thức chính trị, ý thức trách nhiệm và năng lực thực thi nhiệm vụ của đội ngũ nhà giáo.
Đặc biệt, Luật Giáo dục 2019 (43/2019/QH14) đã xác định rõ mục tiêu phát triển giáo dục là đào tạo con người toàn diện, có phẩm chất, năng lực và ý thức công dân, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước . Việc nghiên cứu, quán triệt sâu sắc các quy định này giúp nhà trường triển khai hiệu quả nhiệm vụ năm học, đảm bảo đúng định hướng đổi mới giáo dục.
2. Nội dung triển khai và thảo luận
Trong buổi làm việc, các nội dung được triển khai một cách hệ thống, rõ ràng:
Mở đầu cuộc họp, triển khai, quán triệt và học tập các chỉ thị, thông tư, đồng chí Đỗ Thị Hải Yến – NGƯT - bí thư chi bộ- hiệu trưởng nhà trường đã điều hành và nêu rõ, lí do mục đích thực hiện của buổi làm việc, học tập.
Tiếp đó, đồng chí Hoàng Văn Khuê – phó hiệu trưởng nhà trường đã triển khai và quán triệt Chỉ thị 09 của Thành ủy: Tập trung vào yêu cầu tăng cường kỷ cương, trách nhiệm, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên; xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, văn minh.
Bên cạnh đó, hội đồng sư phạm nhà trường cũng đã cùng nhau học tập, nghiên cứu Luật Giáo dục 2019 và các điều chỉnh: Làm rõ những điểm liên quan đến quyền, nghĩa vụ của nhà giáo, người học; đổi mới chương trình, phương pháp dạy học; tăng cường gắn lý luận với thực tiễn. Với hoạt động này đồng chí Phùng Đắc Nam – phó hiệu trưởng nhà trường đã triển khai Thông tư 22. Nhấn mạnh các quy định về đánh giá học sinh, đổi mới kiểm tra – đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực.
Trong buổi học tập, nghiên cứu này cán bộ, giáo viên nhà trường đã tích cực chia sẻ những khó khăn, vướng mắc trong quá trình thực hiện; đồng thời đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả áp dụng các văn bản vào thực tế giảng dạy. Điều này đã được ban giám hiệu ghi nhận và cùng thống nhất trao đổi với hội đồng để có được những giải pháp tốt nhất nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường.
Không khí buổi làm việc diễn ra nghiêm túc, dân chủ và cởi mở, thể hiện tinh thần trách nhiệm cao của đội ngũ nhà trường. Dưới đây là một số hình ảnh của buổi làm việc, học tập:
