SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC:
CHUYÊN ĐỀ: “PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG CỦA HỌC SINH TRONG HỌC TẬP MÔN KHTN 6”
Trong lộ trình đổi mới phương pháp dạy học theo chương trình GDPT 2018, việc chuyển từ "dạy học truyền thụ kiến thức" sang "phát triển năng lực và phẩm chất" là ưu tiên hàng đầu. Sáng ngày 06 tháng 02 năm 2026, nhóm KHTN – CN, tổ Khoa học Tự nhiên đã tổ chức tiết chuyên đề: “Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh thông qua bài 45: Lực cản của nước (KHTN 6 - Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống)” đã diễn ra thành công rực rỡ, để lại nhiều ấn tượng sâu sắc.
Thay vì những định nghĩa khô khan về lực cản, tiết học đã biến lớp học thành một "phòng thí nghiệm mini". Mục tiêu cốt lõi của chuyên đề là xóa bỏ tâm lý thụ động, giúp các em học sinh tự mình khám phá ra kiến thức thông qua các hoạt động thực nghiệm.
Để phát huy tính tích cực, giáo viên đã khéo léo lồng ghép các kỹ thuật dạy học tích cực:
- Học tập qua trải nghiệm: Học sinh được trực tiếp làm thí nghiệm so sánh tốc độ chuyển động của vật trong không khí và trong nước. Chính cảm giác "nặng tay" khi đẩy trong nước đã giúp các em tự định nghĩa được "Lực cản là gì?".
- Thảo luận nhóm và Tranh biện: Mỗi nhóm là một đội nghiên cứu. Các em tự đưa ra dự đoán, thiết kế phương án thí nghiệm và bảo vệ quan điểm trước lớp.
- Ứng dụng thực tiễn: Bài học không dừng lại ở sách vở. Các em được giải thích các hiện tượng thực tế như: Tại sao tàu ngầm, cá lại có hình thoi? Tại sao vận động viên bơi lội lại đội mũ nhẵn bóng?
-
Kết quả của tiết chuyên đề không chỉ nằm ở những trang vở ghi đầy đủ, mà là:
+ Sự tự tin: Những học sinh vốn nhút nhát đã mạnh dạn trình bày ý kiến.
+ Tư duy phản biện: Các em biết đặt câu hỏi "Tại sao?" và "Nếu như..." thay vì chỉ chấp nhận đáp án có sẵn.
+ Kỹ năng làm việc nhóm: Sự phân công rõ ràng từ nhóm trưởng, thư ký đến kiểm soát viên thí nghiệm.
Tiết dạy "Lực cản của nước" đã chứng minh rằng: Khi giáo viên đóng vai trò là người đồng hành và khơi gợi, học sinh sẽ bộc lộ năng lực sáng tạo vô hạn. Đây chính là tinh thần cốt lõi mà nhóm GV KHTN – CN Trường THCS Trâu Quỳ muốn hướng tới.