Chiều ngày 27/3/2026, tại Trường THCS Trâu Quỳ (huyện Gia Lâm, Hà Nội), nhóm Toán – Tin của nhà trường đã tổ chức chuyên đề môn Toán 9, ôn thi vào lớp 10 với nội dung: “Rèn kĩ năng trình bày giải toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình – dạng toán phần trăm”. Tiết dạy minh họa do cô giáo Đoàn Thị Hiền, đại diện tổ nhóm thực hiện tại lớp 9A4.
Đây là một trong những dạng toán trọng tâm thường xuất hiện trong đề thi tuyển sinh vào lớp 10 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội. Với mục tiêu giúp học sinh, đặc biệt là hướng tới đối tượng học sinh đại trà, nắm vững phương pháp, đồng thời rèn luyện kĩ năng trình bày bài giải rõ ràng, logic, tiết học đã được xây dựng công phu, bám sát định hướng ra đề mới.
Điểm nổi bật của chuyên đề là việc lồng ghép các tình huống thực tiễn gần gũi trong đời sống như: tính toán hóa đơn khi mua hàng giảm giá, bài toán lãi suất ngân hàng, tỉ lệ phần trăm học sinh thi đỗ, cách tính thuế VAT hay bài toán về tăng trưởng GDP. Những ví dụ sinh động này không chỉ giúp học sinh dễ tiếp cận kiến thức mà còn nâng cao khả năng vận dụng Toán học vào thực tế.
Trong quá trình tổ chức, giáo viên đã sử dụng phương pháp dạy học tích cực, khuyến khích học sinh thảo luận, trình bày và nhận xét bài làm của bạn. Đặc biệt, đồng chí Đoàn Thị Hiền chú trọng hướng dẫn học sinh cách thiết lập phương trình, hệ phương trình từ dữ kiện đề bài và trình bày lời giải theo đúng yêu cầu chấm thi. Hệ thống bài tập được lựa chọn phù hợp với năng lực học sinh lớp 9A4, có sự phân hóa rõ ràng và gắn liền với xu hướng ra đề những năm gần đây.
Một điểm đáng chú ý là tiết học đã vận dụng biểu điểm của đề thi chính thức, giúp học sinh làm quen với cách phân bổ điểm và rèn luyện kỹ năng làm bài hiệu quả trong điều kiện thời gian giới hạn.
Chuyên đề được đánh giá đạt mục tiêu đề ra, không khí lớp học vui tươi, sôi nổi, học sinh tích cực tham gia xây dựng bài. Qua đó, góp phần nâng cao chất lượng ôn thi, tạo tâm thế tự tin cho học sinh trước kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 sắp tới, đồng thời khẳng định vai trò đổi mới phương pháp dạy học của đội ngũ giáo viên nhà trường.
Sau tiết dạy minh họa, các đồng chí lãnh đạo Phòng Văn hóa xã Gia Lâm đã chủ trì buổi rút kinh nghiệm trong không khí nghiêm túc, cởi mở và xây dựng. Buổi sinh hoạt chuyên môn được đánh giá là thiết thực, bổ ích khi không chỉ ghi nhận những điểm mạnh, những kết quả đã đạt được của tiết dạy mà còn thẳng thắn chỉ ra các nội dung cần điều chỉnh, khắc phục trong thời gian tới.
Tại buổi thảo luận, đại diện các trường đã tích cực tham gia ý kiến, mạnh dạn chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn trong công tác giảng dạy và ôn thi vào lớp 10. Không khí trao đổi diễn ra sôi nổi, thể hiện tinh thần học hỏi, cầu thị và quyết tâm nâng cao chất lượng chuyên môn của đội ngũ giáo viên.
Thông qua chuyên đề, mỗi tổ nhóm, mỗi giáo viên đều có thêm những bài học kinh nghiệm quý báu, từ đó lựa chọn và vận dụng linh hoạt, phù hợp với đặc điểm học sinh của đơn vị mình. Đây cũng là cơ sở quan trọng góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học, giúp học sinh củng cố kiến thức, rèn luyện kỹ năng, sẵn sàng bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 diễn ra vào ngày 30–31/5 với tâm thế tự tin và chủ động.